PRZYRODA, KLASA IV
CZAS REALIZACJI: od 22 do 25 czerwca 2020 r.
1.Zapisz w zeszycie:
Temat: Na łące i na polu.
Cele: 1.Poznasz typowe organizmy łąki i pola.
2.Dowiesz się, jakie znaczenie mają organizmy łąkowe i pól dla człowieka.
2.Wejdź na stronę epodręczniki.pl Przyroda- Na łące i na polu. Link: https://epodreczniki.pl/a/na-lace-i-na-polu/DvINsU6oE
Przeczytaj, obejrzyj dokładnie rysunki i slajdy, na końcu są interaktywne zadania. Sprawdź, co zapamiętałeś/aś .
W tym tygodniu nic nie przysyłasz. W przypadku pytań napisz na adres annagrebska69@wp.pl
---------------------------------------
CZAS REALIZACJI: od 15 do 19 czerwca 2020 r.
1.Zapisz w zeszycie:
Temat: Warunki życia na lądzie.
Cele:1.Poznasz warunki życia na lądzie .
2.Dowiesz się ,jak organizmy lądowe przystosowanie do życia.
2.Wejdź na stronę epodręczniki.pl Przyroda- Czy wszędzie żyje się tak samo?
Link: https://epodreczniki.pl/a/czy-wszedzie-zyje-sie-tak-samo/DOre8UqW8
Przeczytaj, obejrzyj dokładnie rysunki i slajdy, na końcu są interaktywne zadania.
Sprawdź , co zapamiętałeś/aś .
3.Zapisz w zeszycie:
Temat: Poznajemy budowę lasu i panujące w nim warunki.
Cele:1.Poznasz warstwy lasy .
2.Dowiesz się jakie organizmy występują w poszczególnych warstwach lasu.
3.Poznasz zasady właściwego zachowania w lesie.
4. Wejdź na stronę epodręczniki.pl Przyroda-W lesie
Link: https://epodreczniki.pl/a/w-lesie/Dx6pQ07sn
Przeczytaj, obejrzyj dokładnie rysunki i slajdy, na końcu są interaktywne zadania.
Sprawdź , co zapamiętałeś/aś
W tym tygodniu nic nie przysyłasz .W przypadku pytań napisz na adres annagrebska69@wp.pl
---------------------------------------
CZAS REALIZACJI: od 8 do 12 czerwca 2020 r.
1.Zapisz w zeszycie:
Temat: Poznajemy rzekę.
Cele:1.Poznasz elementy rzeki.
2.Dowiesz się, jakie organizmy żyją w poszczególnych biegach rzeki i i jakie jest ich przystosowanie do panujących warunków.
2. Wejdź na stronę epodręczniki.pl Przyroda: Nad brzegiem rzeki Link: https://epodreczniki.pl/a/nad-brzegiem-rzeki/D190KFLX2 Przeczytaj, obejrzyj dokładnie rysunki i slajdy, na końcu są interaktywne zadania. Sprawdź , co zapamiętałeś/aś
3.Zapisz w zeszycie:
Temat: Poznajemy warunki życia w jeziorze.
Cele:1. Poznasz warunki życia w jeziorze w określonych porach roku.
2. Dowiesz się, jakie czynniki warunkują życie w poszczególnych strefach jeziora i jakie tam występują organizmy.
4. Wejdź na stronę epodręczniki.pl Przyroda: Nad jeziorem. Link: https://epodreczniki.pl/a/nad-jeziorem/Dyhk7z4ts
Przeczytaj, obejrzyj dokładnie rysunki i slajdy, na końcu są interaktywne zadania. Sprawdź , co zapamiętałeś/aś
W tym tygodniu nic nie przysyłasz .W przypadku pytań napisz na adres annagrebska69@wp.pl
---------------------------------------
CZAS REALIZACJI: od 1 do 5 czerwca 2020 r.
1.Zapisz w zeszycie:
Temat: Podsumowanie wiadomości z działu: Poznajemy krajobraz najbliższej okolicy
2. Przeczytaj w podręczniku do przyrody tekst str.159-160.
3.Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadania Sprawdź się str.98-100
4.Zapisz w zeszycie:
Temat: Warunki życia w wodzie.
Cele: 1.Poznasz czynniki warunkujące życie w wodzie.
2.Dowiesz się , jak organizmy przystosowały do środowiska wodnego.
5.Wejdź na You Tube :Warunki życia w wodzie. Link: https://www.youtube.com/watch?v=uRQ_H1mS9IA
6. Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie1, 2 str101 i 3,4 str.102
W tym tygodniu nic nie przysyłasz. W przypadku pytań napisz na adres annagrebska69@wp.pl
---------------------------------------
CZAS REALIZACJI: od 25 do 29 maja 2020 r.
1.Zapisz w zeszycie:
Temat: Krajobraz wczoraj i dziś
Cele:1.Dowiesz się , jakie zmiany w krajobrazie spowodowała działalność człowieka.
2. Przeczytaj w podręczniku do przyrody tekst str.151-154.
3.Wykonaj kartę pracy( w załączniku) na komputerze lub odręcznie.
4.Zapisz w zeszycie:
Temat: Obszary i obiekty chronione.
Cele: 1. Poznasz formy ochrony przyrody w Polsce.
2. Dowiesz się, jakie są zasady zachowania na obszarze chronionym.
5. Wejdź na stronę epodręczniki.pl Biologia-Chronimy przyrodę; Link: https://epodreczniki.pl/a/chronimy-przyrode/DuXnhGSte
Przeczytaj, obejrzyj dokładnie rysunki i slajdy, na końcu są interaktywne zadania. Sprawdź , co zapamiętałeś/aś.
Gdyby był problem, przeczytaj temat w podręczniku na str.119-123
Prześlij wykonaną kartę pracy pkt.3 do 29.05.2020r. na adres annagrebska69@wp.pl
---------------------------------------
CZAS REALIZACJI: od 18 do 22 maja 2020 r.
1.Zapisz w zeszycie:
Temat: Czy wszystkie skały są twarde?
Cele:1.Poznasz budowę i rodzaje skał.
2.Dowiesz się o składnikach gleby i jej znaczeniu.
2. Przeczytaj w podręczniku do przyrody tekst str.138-140.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1, 2,3 str.90-91
Może uda Ci się na spacerze w najbliższej okolicy znaleźć jakieś skały i je rozpoznać.
4.Zapisz w zeszycie:
Temat: Wody słodkie i wody słone.
Cele:1. Poznasz rodzaje wód na Ziemi.
5.Wejdź na You Tube obejrzyj film: ,,Klasa IV –Wody słodkie i wody słone”, Link : https://www.youtube.com/watch?v=xZEbMs3jCAk
6.Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1,2,3,4 str.92-93
W tym tygodniu nic nie przysyłasz. W przypadku pytań napisz na adres annagrebska69@wp.pl
---------------------------------------
CZAS REALIZACJI: od 11 do 15 maja 2020 r.
1. Zapisz w zeszycie:
Temat: Co to jest krajobraz?
Cele: 1.Poznasz rodzaje krajobrazu.
2. Dowiesz się, jakie są charakterystyczne elementy różnych rodzajów krajobrazów .
2. Przeczytaj w podręczniku do przyrody tekst str.138-140.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1, 2,3 str.86-87
4. Zapisz w zeszycie:
Temat: Poznajemy formy terenu
5. Przeczytaj w podręczniku do przyrody tekst str.141-143.
6. Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1,2,3,4 str.88-89
W tym tygodniu nic nie przysyłasz. W przypadku pytań napisz na adres annagrebska69@wp.pl
---------------------------------------
CZAS REALIZACJI: od 4 do 8 maja 2020 r.
1.Zapisz w zeszycie:
Temat: Uzależnienia są groźne.
Cele: 1.Dowiesz się, co to są uzależnienia .
2. Poznasz przykłady uzależnień oraz sposoby asertywnych zachowań.
2.Przeczytaj w podręczniku do biologii tekst str.130-134.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1, 3,4 str.81-82
4.Zapisz w zeszycie:
Temat: Powtórzenie wiadomości z działu: Odkrywamy tajemnice zdrowia.
5.Przeczytaj powtórzenie w podręczniku str.135-136.
6.Wykonaj w zeszycie ćwiczeń Sprawdź się str. 83-85
7. Wykonaj test (w załączniku) i prześlij do 8.05.2020 r. do 15:00 na adres annagrebska69@wp.pl
---------------------------------------
CZAS REALIZACJI: od 27 do 30 kwietnia 2020 r.
1.Zapisz w zeszycie:
Temat: Jak uniknąć niebezpiecznych sytuacji w naszym otoczeniu?
Cele: 1.Dowiesz się jak radzić sobie w niebezpiecznych sytuacjach na zewnątrz i w domu.
2.Poznasz zasady zachowania się i udzielania pierwszej pomocy w sytuacjach zagrożenia.
2.Przeczytaj w podręczniku do biologii tekst str.124-129
Zwróć uwagę na zdjęcia owadów, grzybów trujących i trujących roślin, zapamiętaj numery telefonów alarmowych, zwróć uwagę na symbole ostrzegawcze umieszczone na opakowaniach środków czystości.
3.Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadania na str.78-80
4.W załączniku przesyłam odpowiedzi do zadań z zeszytu ćwiczeń, sprawdź czy wykonałeś prawidłowo i popraw, jeśli popełniłeś błędy .
W tym tygodniu nic nie przysyłasz .W przypadku pytań napisz na adres annagrebska69@wp.pl
---------------------------------------
CZAS REALIZACJI: od 20 do 24 kwietnia 2020 r.
1.Zapisz w zeszycie:
Temat: Na czym polega zdrowy styl życia?
Cele :1. Poznasz rodzaje wypoczynku i zasady bezpieczeństwa z nimi związane.
2.Dowiesz się, jakie są zasady zdrowego stylu życia.
2.Przeczytaj tekst w podręczniku do biologii str.114-118
3. Zapisz w zeszycie przedmiotowym po trzy przykłady wypoczynku czynnego i trzy przykłady wypoczynku biernego oraz wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1str.73
Dla uczniów chętnych zadanie 3 str.74(tylko dla chętnych)
4. Zapisz w zeszycie:
Temat: Poznajemy choroby zakaźne i pasożytnicze.
Cele:1. Dowiesz się, jakie są drogi wnikania czynników chorobotwórczych do organizmu oraz jakie są sposoby zapobiegania chorobom.
5.Wejdź na stronę epodręczniki.pl Biologia –Choroby zakaźne i pasożytnicze
Link : https://epodreczniki.pl/a/choroby-zakazne-i-pasozytnicze/D18LkaAxm
7.Przeczytaj, obejrzyj dokładnie rysunki i slajdy.
Gdyby był problem, przeczytaj temat w podręczniku na str.119-123
8. Uzupełnij kartę pracy ( w załączniku)
Prześlij do sprawdzenia pkt. 3 i pkt 8- zrób skan, zdjęcie lub napisz odpowiedzi w zeszycie do 24.04.2020 r. do 15:00 na adres annagrebska69@wp.pl
---------------------------------------
CZAS REALIZACJI: od 15 do 17 kwietnia 2020 r.
1.Wykonaj samodzielnie test z działu "Odkrywamy tajemnice ciała człowieka” (test w załączniku)
Prześlij test do sprawdzenia lub napisz odpowiedzi w zeszycie zrób skan, zdjęcie do 17.04.2020 r. do 15:00 na adres annagrebska69@wp.pl
---------------------------------------
CZAS REALIZACJI: od 6 do 8 kwietnia 2020 r.
1.Zapisz temat w zeszycie:
Temat: Powtórzenie wiadomości z działu ,,Odkrywamy tajemnice ciała człowieka”
2.Przeczytaj powtórzenie w książce str.111-112
3.Wykonaj w zeszycie ćwiczeń- Sprawdź się. Podsumowanie działu 4 str.70-72
Prześlij skan lub zdjęcie wykonanych zadań w zeszycie ćwiczeń do sprawdzenia do 8.04.2020 r. na adres annagrebska69@wp.pl
---------------------------------------
CZAS REALIZACJI: od 30 marca do 3 kwietnia 2020 r.
1.Temat: Jak jest zbudowany układ rozrodczy.
Cele:
1.Poznasz budowę i funkcje układu rozrodczego żeńskiego i męskiego.
2.Dowiesz się, jakie są zasady higieny układu rozrodczego.
Przeczytać temat w książce str.104-107
Obejrzyj na You Tube krótki film Od poczęcia do narodzin
Link do filmu https://www.youtube.com/watch?v=GgG0psXnHFs
Wykonaj w zeszycie ćwiczeń str.66 i 67 zadanie 1,3,4 (Nic nie przysyłamy)
Sposoby komunikowania się z uczniem lub rodzicem, sposoby monitorowania, oceniania: Kontakt mailowy z nauczycielem: annagrebska69@wp.pl
---------------------------------------
CZAS REALIZACJI: od 23 marca do 27 marca 2020 r.
Temat: Jak organizm odbiera informacje z otoczenia? Narządy węchu, smaku, słuchu i dotyku.
wejść na tą stronę https://epodreczniki.pl/ksztalcenie-ogolne/szkola-podstawowa/biologia
następnie wejść w tematy umieszczone pod żabkami: Ucho-narząd słuchu i równowagi. Węch, smak, dotyk oraz Oko-narząd wzroku.
Przeczytać tam zamieszczone informacje, obejrzeć filmy a na końcu są zadania z możliwością późniejszego sprawdzenia odpowiedzi.
Jeśli nie ma takiej możliwości to
pozostaje podręcznik str.99-103
Proszę do końca tygodnia wykonać zadania na karcie pracy (odpowiedzi napisać
na tej karcie na komputerze) i odesłać do mnie do soboty 28 marca.
Sposoby komunikowania się z uczniem lub rodzicem, sposoby monitorowania, oceniania:
Kontakt mailowy z nauczycielem: annagrebska69@wp.pl